分卷阅读9
「刚才没在教室午睡的小朋友，站起来。」 小朋友一个个我看你，你看我，心想这下完蛋了，一定要被打得很惨。 等我们一个个站起来以后，她又说：「吴健雄，是你带头的喔？」 我回说：「是！」 郭老师又说了：「这件事我跟校长报告了，因为天气实在很热，校长希望以后要由老师带队，小朋友不要自作主张，没跟老师说就自己跑去，这样太没规矩了。」 听了这宛如大赦的话，「欧耶！欧耶！」一声声欢呼，简直要把屋顶给掀掉了！ 从此，校方开放了那片小森林，听说这也是全台首举耶！ 附注： 1.我老爸在早上十点有打电话给校长。 2.那个女生在我走出教室后，有去跟郭老师报告，郭老师才去问校长。 第09章被掀裙子 有一天下课时间，我跟几个男生玩的正好，那个女生竟然跑回教室，到了教室座位，哇！一声就哭出来，真是让人慌了手脚，不知所以。 几个跟她比较要好的女生，走过去安抚她，试着想搞清楚到底发生什么事。从她呜咽断续的口语中，才知道她刚才在保健室旁边，被一个男生欺负，那个男生不但跟她讲黄色脏话，还在大家面前掀她裙子，把她内裤的颜色说出来。 我当时听了几乎快疯掉，虽然我听过类似男生掀女生裙子的事，但不敢相信竟然有男生如此恶劣，敢对她如此侮辱，这让我感到特别的生气。 那个欺负她的男生，我知道是谁，他成绩很烂，动不动就是满嘴脏话。他不过仗着家里有几个臭钱，人又长得高大肥胖，比我还高出一个头，平时就常欺负人，尤其喜欢欺负女生，根本就是个变态。 那一天整个下午，看那女生哀怨寡欢的模样，真教我有点不忍，在我脑海中一直想像她被欺负的情景，真想立刻去找那个男生算帐，但我告诉自己：必须忍耐到放学。 好不容易放学了，我立刻冲到校门口。在放学的人潮中，等了好一阵子，总算看到那个男生吊儿郎当的身影，他身旁还有个男生跟着，看来像是他的跟班。 我悄悄的跟在他后面，沿途他还是嚣张的欺凌一些小朋友，就连低年级的他照样欺负取乐。看他那付嘴脸，我是愈来愈愤怒，就趁着走到了一条巷子口，我如同抓狂般冲过去，那个男生看到我出现，一时惊呀的呆在原地，而另一个跟班的男生，见苗头不对，一溜烟的跑走了。 他看到我怒气冲冲的样子，被吓的手足无措。 我连推带赶的，把那个男生拖到小巷内，开始对他拳打脚踢… 看他那高大肥胖的身材，打起来还真费劲，后来他跌在地上，我就开始用脚踢。那个男生也真是没种，被我打到哭出来，还一直讨饶，我就恶狠狠的警告他：如果再欺负那个女生，我就看到一次打一次，决不轻饶！ 之后，那个男生在学校果然收敛许多，不要说欺负那个女生，就连靠近都不敢！ 我在教室里依然如故，依然嘻皮笑脸的上学放学，对那个女生的事，好像什么都没发生似的。看到她，还是会故意逗她一下，班上的事，只要有需要，我仍然会跟她这个副班长说一下。 至于我教训那个男生的事，是在过了几天之后，才被看到的人传了出来。 被传出的是说：宋昌泰被吴健雄打！ 对于被传了出来的话，没人对我说，所以我并不知道，我只知道班上的小朋友个个都更服从我的领导，那几个女生也不像以前那样，爱跟我唱反调，看到我都只是默默的站着，像个童养媳似的。但因为我并不是个很敏感的人，所以并未感觉有何不同。 那是个下午的下课时间，同学们都出去玩了，教室里剩没几人。那个女生羞怯怯的走到我面前，她抬头看了我一眼，就低着头说：「谢谢你！」 我一时不明白她在说什么，我说：「谢什么？我又没做什么！」 她说：「我只想知道，你为什么会帮我？」 我慢慢的听懂了，就对她说：「你是我同学呀！」 她又瞧了我一眼：「就这样？」 我说：「对呀！就这样，不然耶？」 她不再说什么，却有着失望的神色。 第10章你是笨蛋 自那一天以后，那个女生对我的态度有了一些改变，她不再事事跟我唱反调、扯我后腿、打我的小报告，对班上的事也比较愿意配合；但是她还是很爱跟我竞争，想表现的比我好，好像要让我知道：她也很优秀的样子。 举例来说：有一天上社会课，老师拿了一张台湾地图，他挂在黑板上就开始上课，因为讲的是台湾地理，我觉得蛮有趣的，就特别注意听。 后来，老师就开始发问：「谁知道台湾面积有多少？」 我看一下班上，见没人回答，才要把手举起，那女生就举手抢答：「三万六千平方公里。」 那老师「嗯！」一声，又问：「台湾人口有多少？」 我仍然看一下班上，这时那个女生举手答道：「一千四百万。」 「答对了！」那老师又问：「台湾主要出产什么？」 那个女生随即举手答道：「稻米、甘蔗、香蕉， 还有茶叶。」 那老师说一声「答的好！」，又问：「还有没有别的？」 这时，同学的反应比较热烈了，有人说甘薯，有人说